当然(s)

在接下来的两周内，我们将为我们的网站添加令人兴奋的新功能.

未来的学生想知道艾格尼丝·斯科特在不同的学术项目中提供什么课程. 从历史上看, 然而, 在网站上手动管理课程信息的过程具有挑战性.  添加和更新这些内容是非常费力的.

与书记官长办公室合作, ITS管理团队, 和网络团队, 我们正在实现一个新的流程，将课程信息从Colleague导入到Cascade (web内容管理系统)，并在课程需求的上下文中显示这些信息.

下面是这个新功能的预览图:

“如何像数据科学家一样思考”课程的长篇课程描述.

截至2020年2月15日的分析要点

自去年10月发布以来，我们的新网站已经显示出一些非常有希望的指标. 一些亮点?

  • 自推出以来，峰会页面的浏览量已超过8,300次，访问者超过4,100人. 峰会内容的访问者参与度更高:
    • 他们在网站上花费的时间几乎是其他人的4倍，平均超过8分钟.
    • 他们每次访问近7页(包括峰会和其他内容).
    • 首页是峰会登陆页面和全球学习页面.
  • 自发布以来，艾格尼丝·斯科特故事的内容产生了超过4500个页面浏览量. 12月/ 1月较10月/ 11月增加39%. 故事内容的访问者更投入:
    • 他们在网站上花费的时间超过3倍，平均超过7分钟.
    • 他们访问超过6个.每次访问5页的网站.
  • 自发布以来，我们已经有超过6500个RFI表单页面浏览量. 12月/ 1月的时间范围比10月/ 11月增加了35%. 
  • 大调和小调是网站的第二页，位于主页之后. 结合, 所有主要和次要页面占所有网站流量的5%, 企业管理, 心理学, 生物学, 工程.
  • 专业和未成年人页面的访问者参与:
    • 他们在网站上花费的时间是平均时间的两倍多.
    • 他们每次访问将近6页的网站.

我们将在接下来的几个月里升级我们的分析追踪:

  • 添加事件跟踪来跟踪cta和页面行为, 特别是, 请求信息和访问情态.
  • 添加目标来跟踪关键转换.
  • 整合谷歌优化，使A/B测试.
  • 开始过渡到Google Analytics 4.
  • 使用Google Data Studio报告关键指标.

请继续关注!

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